Книга - это верный и хороший друг каждого человека. Трудно представить детство без «Колобка» и «Красной шапочки». Книга делает человека добрее, учит правильному отношению к жизни, окружающему миру и людям. Поэтому мы взрослые должны учить детей бережно относиться к книгам. С этой целью была проведена сюжетно-ролевая игра «Книжкина больница». Мы объяснили ребятам, что именно мы, читатели, отвечаем за «здоровье» книги. Именно мы должны беречь книгу, беспокоиться, чтобы продлить ее жизнь - подклеить страницы, обложку, наш долг относиться к книжкам с уважением и любовью. Наши дети с большим интересом и ответственностью подошли к «лечению» книг. Дети брали порванные книжки и шли в «Книжкину больницу» лечить их.

Ребята очень стараются, уделяют внимание каждой книге, журналу. Занимаясь «лечением» книг, дети увлекаются новым, по-настоящему полезным делом, включаются в работу с желанием и интересом.

Цель данной игры: 

• Формировать у детей интерес к книге, бережному обращению с ней.
• Учить детей бережно относиться к книгам: не рвать, не рисовать на книгах, по мере необходимости подклеивать их самостоятельно или с помощью старших.
• Повторить правила пользования книгой.
• Формировать навыки сотрудничества детей при выполнении продуктивной деятельности.
• Воспитание у детей любви к книге.
• Развивать познавательную деятельность детей.
• Задачи воспитателя:

• Показать детям, как можно «отремонтировать» книгу, подклеить ее.
• Развивать начальные формы сотрудничества друг с другом.
• Учить намазывать клеем полоску бумаги, работать на клеенке.
• Развивать эмоциональную отзывчивость, мыслительные операции.
• Создание для каждого ребенка ситуации успеха
• Обучение практическим навыкам по ремонту книг
• Занять важным и полезным делом
• Развивать умение детей благодарить друг друга за помощь.